कक्षा - 4 गणित - मध्यावधि परीक्षा प्रश्न पत्र - Class 4 - Maths - Mid Term Exam Question Paper - Group D

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कक्षा - 4 गणित - मध्यावधि परीक्षा प्रश्न पत्र - Class 4 - Maths - Mid Term Exam Question Paper - Group B

कक्षा - 4 गणित - मध्यावधि परीक्षा प्रश्न पत्र - Class 4 - Maths - Mid Term Exam Question Paper - Group A

Class 4 - Maths - Periodic Test - 1 Online Question Paper

Class 4 - Chapter - 3 - Trip to Bhopal - Monthly Test

Holiday Homework ( Summer Vacation ) Class 4 Hindi - ग्रीष्मावकाश गृहकार्य - कक्षा 4 हिंदी

 

केंद्रीय विद्यालय हाथरस

गृह कार्य ( ग्रीष्मकालीन अवकाश )

कक्षा - 4 हिंदी

2021-22

सूचना :

• सभी प्रश्नों के उत्तर A4 प्रकार के कागज़ पर लिखें I
• साफ़ और सुन्दर अक्षरों में लिखें I

बोधात्मक पठन

अनुच्छेद 1

नीचे दिए गए अनुच्छेद पढ़ो और पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखो I

हिमालय पर्वतों का राजा है । यह बहुत विशाल है । इसमें अनेक चोटियाँ हैं । माउंट एवरेस्ट इसकी सबसे ऊँची चोटी है । भारत के उत्तर में स्थित लगभग 2500 किमी लंबी यह पर्वत श्रुंखला एक सजग प्रहरी की भाँति दिखाई देती है ।

हिमालय का महत्त्व आदि काल से है । पुराणों में भी इसका वर्णन मिलता है । कहा जाता है कि देवाधिदेव महादेव हिमालय में कैलाश पर्वत पर निवास करते हैं । योगी यहाँ ध्यान लगाते रहे हैं । वे यहाँ की गुफाओं में निवास कर तपस्या करते रहे हैं । हिमाल के आँचल में बद्रीनाथ, केदारनाथ, अमरनाथ आदि प्रसिद्ध तीर्थस्थल हैं । बहुत से लोग यहाँ के दर्शनीय स्थलों को देखने के लिए तथा पर्वतीय स्थलों पर पर्यटन के लिए आते हैं । यहाँ के अनेक स्थानों पर बर्फ पड़ती है अत: लोग यहाँ स्कीइंग, आइस हॉकी जैसे खेलों का आनंद लेते हैं ।

1. हिमालय पर्वत की सबसे ऊँची चोटी का नाम क्या है ?

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2. हिमालय पर्वत श्रृंखला की लम्बाई कितनी है ?

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3. हिमालय के बारे में पुराणों में क्या वर्णन किया गया है ?

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4. अनुच्छेद में दिए गए तीर्थस्थलों का नाम लिखो I

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5. बड़ा शब्द का पर्यायवाची शब्द छाँट कर लिखो I

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अनुच्छेद 2

अब तो सुनील , दीपक और सुधीर का गुट मज़बूत होने लगा था I तीनों का ही कहना था कि गेंद दीपक की है और उसे ही मिलना चाहिए I

दिनेश तब तक चुप था I वास्तव में दिनेश का मन उस समय सबके साथ मिलकर उस गेंद से खेलने को कर रहा था I बोला , “अब चुप भी रहो झगड़ा बाद में कर लेंगे I अपने-अपने बल्ले ले आओ , पहले खेल लें I” पाँच मिनट के भीतर ही खेल आरम्भ हो गया I दिनेश बल्लेबाजी कर रहा था I अभी दो-चार बार ही खेला था कि वह चमकदार नई  गेंद एकदम ज़ोर से उछली और दरवाज़ा पार कर सड़क पर जाते हुए एक स्कूटर में बनी सामान रखने की जालीदार टोकरी में जा गिरी I

1. तीनों का कहना था कि गेंद दीपक की है I इस वाक्य में तीनों कौन-कौन है ?

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2. दिनेश का मन उस समय क्या करने को कर रहा था ?

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3. खेल शुरू होने के बाद बल्लेबाजी कौन कर रहा था ?

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4. खेलते समय गेंद के साथ क्या हुआ ?

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5. खाली जगह भरो I बल्ला : बल्लेबाजी  : : गेंद : ....................

पाठ्याधारित प्रश्नोत्तर

1. अभिनय के साथ कविता वाचन का अभ्यास करो I कविता – मन के भोले भाले बादल

2. बादल के बारे में चार वाक्य लिखो I

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3. ख्वाजा सरा ने बीरबल के लिए कितने सवाल प्रस्तुत किए थे ? उनकी सूची बनाओ I

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4. पाँच बेल और पाँच पौधों की सूची बनाओ I

बैल	पोधा

 

5. दीपक ने गेंद के ऊपर हक ज़ाहिर करने के लिए क्या किया उसकी सूची बनाओ I

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6. बीरबल के बारे में तीन वाक्य लिखो I

क्रियात्मक लेखन

अनुच्छेद लेखन

1. नीचे दिए गए विषयों पर पाँच पाँच वाक्यों का अनुच्छेद लिखो I

• बाढ़
• क्रिकेट

चित्र रचना

1. नीचे दिए गए चित्र के बारे में एक अनुच्छेद लिखो

( संकेत : पतंग , आसमान , खाना , झूला , नदी , मछली , मौज करना )

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नारा लेखन

कोरोना बीमारी के बारे में लोगों को जागृत करने के लिए पाँच नारा लिखिए I

पोस्टर प्रस्तुति

नीचे दिए गए विषय पर एक पोस्टर बनाओ I

“जंगल बचाओ”

व्याकरण

1. नीचे दिए गए मुहावरों को वाक्य में व्यवहार करो I

कलई खुलना : ...............................................................................................

नाक-भौंह सिकोड़ना .....................................................................................

तूती बोलना .....................................................................................................

छक्के छूटना ...................................................................................................

2. सही वाक्य बनाओ

रंग – रूप गेंदों होते के हैं अनेक I

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सभी एक के  की देखा लिए ने एक  पल दुसरे ओर I

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प्रश्न अकबर दूसरा किया ने I

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दरबारी कुछ से जलते बीरबल थे I

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3. विलोम शब्द लिखो

शब्द	विलोम शब्द
निंदा
चतुर
गहराई
गर्मी
नई

 

सुलेख

नीचे दिए गए अनुच्छेद को साफ़ और सुनदर अक्षरों में लिखो I

नदी

जीवन के शुरुआत से अंत तक नदियों का प्राणी जीवन पर उपकार रहे हैं। नदियाँ सदैव से ही मानव के लिए जीवन दायनी रही है। नदियाँ प्रकृति का अभिन्न हिस्सा है, नदियों से ही पृथ्वी पर जीवन संभव है, जीवन जीने के लिए सबसे महत्वपूर्ण स्रोत जल है, जो नदियों से ही प्राप्त होता है। 

नदियाँ अपने साथ बारिश का जल एकत्र कर, उसे भू-भाग में पहुँचाने का महत्वपूर्ण काम करती हैं। नदियाँ देश के विकास में बहुत साथ देतीं हैं फिर चाहे वह आर्थिक विकास, सामाजिक विकास या फिर धार्मिक विकास ही क्यों न हो। नदी से एक नहीं अपितु कई लाभ होते हैं। नदियाँ धरती पर जीवन जीने के लिए एक आशीर्वाद हैं।

हवा

पृथ्वी पर जीवन का मूल आधार सर्वप्रथम वायु को दिया जाता है | जिसके द्वारा पेड़, पौधे, पशु, पक्षी, इन्सान तथा सभी जीवित प्राणी जीवन प्राप्त करते हैं । हवा से प्राप्त आक्सीजन के द्वारा ही इन्सान का जीवन सुचारू रूप से किर्याशील है | अन्यथा एक मिनट के सिमित समय में आक्सीजन प्राप्त ना होने पर इन्सान मृत्यु को प्राप्त हो जाता है । इसलिए वायु के बगैर जीवन की कल्पना करना भी कठिन कार्य है । इन्सान के मस्तिक को भी आक्सीजन की पूर्ति ना होने पर वह कार्य करना बंद कर देता है तथा इन्सान कोमा के कारण बेहोश मरणासन्न अवस्था में जीवित रह जाता है । ऐसे कारण हवा की महत्वता को प्रमाणित करते हैं ।

Class - 4 Hindi - कक्षा - 4 हिंदी - पाठ - 3 किरमिच की गेंद - प्रश्न उत्तर

 

NCERT Solutions for Class 4 Hindi Chapter 3 पाठ्यपुस्तक से

कहानी की बात
(क) दिनेश की माँ मशीन चलाते-चलाते बोलीं, “बेटा, कहाँ जा रहे हो?”

• दिनेश की माँ कौन-सी मशीन चला रही होंगी?
• तुमने इस मशीन को कहाँ-कहाँ देखा है।

उत्तर:

• दिनेश की माँ सिलाई वाली मशीन चला रही होंगी।
• मैंने इस मशीन को अपने घर में और पड़ोस के घरों में देखा है।

(ख) दिनेश ने सारी सीताफल की बेल छान मारी।

• दिनेश क्या खोज रहा था?
• दिनेश को कैसे पता चला होगा कि क्यारी में वही चीज़ गिरी है?

उत्तर:

• दिनेश वह चीज खोज रहा था जिसकी धम से गिरने की आवाज उसने सुनी थी।
• दिनेश ने अनुमान लगाया होगा कि क्यारी में वही चीज़ गिरी है।

(ग) दिनेश अच्छी तरह जानता था कि गेंद दीपक की नहीं है।

• दिनेश को यह बात कैसे पता चली कि गेंद दीपक की हो ही नहीं सकती?
• दीपक बार-बार गेंद को अपनी क्यों बता रहा होगा।

उत्तर:

• दिनेश को पता था कि दीपक की गेंद पाँच महीने पहले खोई थी। और यह गेंद, बिल्कुल नई थी, चमचमाती हुई।
• दीपक की अपनी गेंद खो गई थी। इसलिए वह मिली हुई गेंद को हथियाना चाहता था।

गेंद किसकी
(क) दीपक ने गेंद को अपना बताने के लिए उसके बारे में कौन-कौन सी बातें बनाई?
उत्तर:
दीपक ने गेंद को अपना बताते हुए बोला-उसकी गेंद पाँच महीने पहले खो गई थी। उसकी गेंद पर ऐसा ही लाल | रंग का निशान था, जैसा इस गेंद पर है। उसकी गेंद के टप्पे से भी ऐसी ही आवाज आती थी। वह अपने पापा से भी कहलवा सकता है कि यह गेंद उसी की है।

(ख) अगर दीपक और दिनेश गेंद के बारे में फैसला करवाने तुम्हारे पास आते, तो तुम गेंद किसे देतीं? यह भी बताओ कि तुम यह फैसला किन बातों को ध्यान में रखकर करतीं?
उत्तर:
मैं गेंद दिनेश को देती क्योंकि वह (गेंद) उसी को मिली थी। दीपक झूठ बोल रहा था। वह किसी भी तरह गेंद हथियाना चाह रहा था।

गेंद की कहानी
गेंद स्कूटर के साथ कहीं चली गई।
उसके बाद गेंद के साथ क्या-क्या हुआ होगा? सोचकर बताओ।
उत्तर:
स्कूटर वाले के घर के बच्चे नई गेंद देखकर खुश हो गए होंगे। वे गेंद लेकर तुरंत खेलने चले गए होंगे।

पहचान
मान लो तुम्हारा कोई खिलौना घर में ही कहीं खो गया है। तुमने अपने साथियों को घर पर बुलाया है ताकि सब मिलकर उसे खोज लें। तुम अपने खिलौने की पहचान के लिए अपने साथियों को कौन-कौन सी बातें बताओगी? लिखो।
उत्तर:
मान लो कि वह खिलौना गुड़िया है। पहचान के लिए मैं अपने साथियों को बताऊँगी कि यह जापानी गुड़िया है। जो बिजली से नाचती है। वह गुलाबी फ्रॉक पहनी है। उसके बाल घने, लंबे और काले हैं। उसकी आँखें इस समय बंद होंगी।

कहाँ
सामने की क्यारी में भिंडियों के ऊँचे-ऊँचे पौधे थे।
एक ओर सीताफल की घनी बेल फैली हुई थी।
सीताफल की बेल होती है और भिंडी का पौधा बताओ और कौन-कौन सी सब्ज़ियाँ बेल और पौधे पर लगती है।

बेल	पौधा
कद्दू	टमाटर
तोड़ी	बैंगन
करेला	मिर्च
ककड़ी	पपीता
मटर

तरह-तरह की गेंदें
गेंदों के अनेक रंग-रूप होते हैं। अलग-अलग खेलों में अलग-अलग प्रकार की गेंदों का इस्तेमाल किया जाता है। नीचे दी गई जगह में खेलों के अनुसार गेदों की सूची बनाओ।
उत्तर:

क्रिकेट	किरमिच
हॉकी	रबड़
फुटबॉल	चमड़ा
बॉलिबाल	चमड़ा
टेनिस	प्लास्टिक

खोजो आस-पास
दिनेश चिक सरकाकर बरामदे की ओर भागा।

(क) चिक पर्दे का काम करती है पर चिक और पर्दे में फर्क होता है।
इन दोनों में क्या अंतर है? समूह में चर्चा करो।।
इसी तरह पता लगाओ कि इन शब्दों में क्या अंतर है?

• टहनी-तना
• पेड़-पौधा
• घूस-चूहा
• मुँडेर-चारदीवारी,

उत्तर:

• टहनी – पेड़ की डाली।
  तना – पेड़ का मुख्य भाग जो काफी मोटा होता है।
• पेड़ – बड़ा और मजबूत होता है।
  पौधा – छोटा और कमजोर होता है।
• घूस – घूस बड़ा होता है।
  चूहा – चूहा छोटा होता है।
• मुँडेर – छत के चारों तरफ उठी दीवार मँडेर कहलाती है। यह अधिक ऊँची नहीं होती है।
  चारदीवारी – घर या ‘जमीन को चारों ओर से घेरने के लिए उठाई गई दीवार। यह अधिक ऊँची होती है।

(ख) चिक सरकंडे से भी बनती है और तीलियों से भी।
सरकंडे से और क्या-क्या बनता है? अपने आसपास पता करो और लिखो।
उत्तर:
सूप चटाई कलम टोकरी

क्लब बनाएँ।
मान लो तुम्हें अपने स्कूल में एक क्लब बनाना है जो स्कूल में खेल-कूद के कार्यक्रमों की तैयारी करेगा।

• इस क्लब में शामिल होने और इसको चलाने आदि के बारे में नियम सोचकर लिखो।
• तुम्हारे विचार से इस क्लब को अच्छी तरह चलाने के लिए नियमों की ज़रूरत है या नहीं? अपने जवाब का कारण भी बताओ।

उत्तर:
क्लब में शामिल होने और इसको चलाने आदि के बारे में नियम-

• अनुशासन का ध्यान रखना होगा।
• मैनेजर की बात सभी को मानना होगा।
• खेल का अभ्यास करने के लिए प्रतिदिन शाम में आना होना।
• क्लब की देखभाल के लिए कुछ पैसे हर महीने देने होंगे।
• क्लब को सुचारु रूप से चलाने के लिए सबका सहयोग होना चाहिए।

क्लब को अच्छी तरह से चलाने के लिए कुछ नियमों की सख्त जरूरत होती है क्योंकि तभी वह ज्यादा दिनों तक टिक पाएगा।

एक, दो, तीन
दिनेश ने तिमंजिली इमारत की ओर देखा।
जिस इमारत में तीन मंज़िलें हों, उसे तिमंजिली इमारते कहते हैं।
बताओ, इन्हें क्या कहेंगे?

सब्ज़ी एक नाम अनेक
एक ही सजी या फल के नाम अलग-अलग स्थान पर अलग-अलग होते हैं। नीचे ऐसे कुछ नाम दिए गए हैं।

सीताफल	कांदा	बटाटा	अमरुद	तोरी	शरीफ़ा
काशीफल	बैंगन	नेनुआ	तरबूज	कुम्हड़ा	घीया

• बताओ कि तुम्हारे घर, शहर या कस्बे में इनमें से कौन-कौन से शब्द इस्तेमाल किए जाते हैं?
• बाकी नामों का इस्तेमाल किन-किन स्थानों पर होता है? पता करो।

उत्तर:

• सीताफल, कांदा, अमरूद, तोरी, शरीफ़ा, बैंगन, तरबूज, घीया।
• काशीफल – उत्तर: प्रदेश
• कुम्हड़ा – उत्तर: प्रदेश
• नेनुआ – बिहार
• बटाटा – गुजरात